Este curso busca fortalecer los actores sociales que median el acceso a bienes y servicios culturales para la infancia.

Promover herramientas destinadas a la participación de los niños en la producción y elaboración de significados con valor simbólico y  un acercamiento crítico a los paradigmas que relacionan la cultura y la infancia a partir del análisis de prácticas socioculturales concretas desde la perspectiva de derecho.